為鼓勵本校學生服務他人,同時協助低年級學生提升中文或英文讀寫能力,本校培訓愛心滿滿及富責任感之三至六年級學生成為《中文小老師》及《Big Brothers Big Sisters》,在小息期間教導學生溫習默書範圍或重溫近期學習的課文內容。