生本教育

生本教育的簡介

「生本教育」是一套創新的教學理念,倡導教育必須適應兒童,而不是讓兒童去適應教育,兒童成長是教育發展的主體,將"師本"變為"生本"。主張"老師教得少,學生學得多"課堂高質高效,激發學生自主學習興趣,最後學生會得益更多。

"師本"主要是為老師易"教"而設計的課程,而"生本"是為學生易"學"而設計的課程,引導學生對"學習"產生興趣,因為學生擁有"好奇求知"的天性、有自我實現的本能,主動學習產生效率,培養自學能力,熱愛閱讀,樂於寫作。
在語文課程方面,推行"大量識字"及"提早閱讀";一年級識字"二千個"為主要目標,加上以普通話教學,使用資訊科技,學習"漢語拼音",就能透過電腦書寫文章。由於"識字"為先,"識字"就可以"閱讀"圖書,大量"閱讀"就能學會大量"詞彙",學會組織大量"詞彙"就能書寫文章,繼而對學習"寫作" 閱生濃厚的興趣。

生本教育的成效

?-學生的自發性學習及主動投入課堂?
-提早學生的閱讀能力及寫作能力?
-學生的思維能力及組織能力提升?
-"一文兩語",提高普通話的水平

生本教育的理念

  • 教育必須適應兒童,而不是讓兒童去適應教育,兒童是教育的中心本體
  • "師本" 改變為 "生本"?"師本"=為老師「教」而設計的課程?"生本"=為學生「學」而設計的課程
  • 引導學生對「學習」發生興趣,因為學生擁有「好奇求知」的天性、有自我實現的本能,主動學習產生效率,培養自學能力,熱愛閱讀,樂於寫作
  • "先做後學、先學後教" 從活動或遊戲中引發學生對學習的興趣
  • 一切為了學生,高度尊重學生,全面依靠學生生本教育的教學主旨

生本教育的語文?

推行「大量認字」及「提早閱讀」, 「認字」為先,「認字」就可以「閱讀」,?「閱讀」引發「寫作」,「寫作」昇華「欣賞、亙評」?
生本教育課程與香港課程?-中國語文

生本教育?
-集中認字,形音連繫,略知意義,鼓勵大量閱讀,古詩及詩歌較多?

香港課程?
-單元學習,著重分析詞解、句式及內容深究

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