讓學生從小建立健康的生活方式，促進他們個人及人際關係的發展，並通過學習香港社會和國家的發展、中華文化、中國歷史重要事件和人物、國家與世界的連繫等課題，讓他們在學習過程中應用所學及發展技能，培養他們成為有自信、具識見及負責任的人，為家庭、社區、國家及世界的福祉作出貢獻。
常識科課程目標：
讓學生結合個人、社會及人文教育、科學教育與科技教育三個學習領域所涉及的知識、能力及價值觀和態度進行學習，提供多元化的學習經歷，讓他們更了解自己、社會、國家和世界。此外，配合STEM理念（科學、科技、工程及數學），探究與科學、科技及社會相關的課題和事件，誘發學生的學習興趣，幫助他們有效地學習和運用共通能力，讓學生能將不同知識融會貫通。培養學生正面的價值觀和積極的態度，讓他們有健康的個人與群性發展。